Руководство пользователя LMS Moodle
5. Важные обозначения
Приступая к изучению материалов, еще даже до вступления, есть смысл ознакомиться с основными обозначениями (значками/иконками) элементов курса/ресурсов, за каждым из которых стоит значимое содержание, и по каждому имеет смысл кликнуть, если значок/иконка встречаются в курсе.
Иконки | Содержание |
---|---|
Анкета Преподаватель может использовать предварительно заданные администратором системы вопросы, которые не редактируются, для сбора данных, которые помогут ему лучше узнать своих студентов и поразмышлять об эффективности обучения |
|
База данных Этот элемент преподаватель использует чтобы совместно с обучающимися накапливать статьи, книги, гиперссылки, библиографические ссылки и т.д., относящиеся к определенной теме |
|
Видеоконференция BigBlueButton Этот элемент курса позволяет создавать в Moodle ссылки на виртуальные онлайн собрания, веб-конференции для дистанционного обучения. |
|
Вики Модуль Вики (Wiki) позволяет участникам добавлять и редактировать набор связанных веб-страниц. Их структуру и содержимое пользователи могут сообща изменять с помощью инструментов, предоставляемых непосредственно на этой странице. Крупнейший и известнейший вики-сайт — Википедия |
|
Внешний модуль Позволяет студентам взаимодействовать с обучающими ресурсами и элементами курса на других веб-сайтах |
|
Глоссарий Позволяет участникам совместно создавать и поддерживать список определений, подобный словарю или собирать и систематизировать ресурсы и информацию Пример: данный курса содержит задание, в рамках которого обучающийся должен пополнить список определений и оставить свои комментарии |
|
Дает возможность организовать голосование обучающихся через их смартфоны или ноутбуки и видеть результаты на графике в реальном времени. |
|
Гиперссылка Дает возможность преподавателю разместить веб-ссылку как ресурс курса. Ссылка может быть связана с любым ресурсом, который находится в свободном доступе в Интернете (напр. документы и изображения). Так могут быть размещены ссылки и на ЦОР, электронные КОС и т.д. Пример: все название элементов курса в данной таблице поддерживают гиперссылки, кликнув по ним Вам откроется страница Глоссария с определениям понятия. |
|
Задание Позволяет преподавателям добавлять коммуникативные задания, собирать студенческие работы, оценивать их и предоставлять отзывы. После входа появляются новые кнопки в зависимости от того, в какой форме нужно сдать задание - написать ответ прямо в окне, прикрепить файл или сделать еще что-либо по решению автора курса Пример: Итоговым заданием курса является: "Создание курса в LMS Moodle" и прикреплением ссылки в ответе на него. |
|
Игра Этот элемент курса использует вопросы, викторины и глоссарии, чтобы создавать различные интерактивные игры: палач, кроссворд, криптекс, миллионер, судоку, змеи и лестницы, скрытая картинка, книга с вопросами |
|
Книга Это электронная книга которая позволяет преподавателю создать многостраничный ресурс, подобный книге, с главами и подглавами. Пример: сейчас Вы работаете именно в таком ресурсе |
|
Лекция Учебный материал с разбиением на страницы и проверочными вопросами по её ходу, а значит преподаватель может легко проверить, работал студент с лекционным материалом или нет. Пример: Часть материалов данного курса представлена с использованием этого элемента |
|
Новостной или тематический форум Входите, не бойтесь! Там можно оставить сообщение, прочитать обсуждение - как на любом форуме. |
|
Обратная связь / Анкетный опрос Позволяет создать преподавателю анкеты для сбора обратной связи от участников,помогая улучшить содержание для последующих участников, дать участникам возможность записаться на учебные модули, высказать свое мнение, отношение. Пример: в конце данного курса представлен анкетный опрос. Для улучшения качества образовательного ресурса просим Вас его заполнить |
|
Опрос При опросе преподаватель описывает некие обстоятельства и формулирует вопрос, так чтобы учащиеся смогли выразить свое отношение, мнение, посредством выбора варианта из альтернативных ответов. Итоговым результатом опроса является процентное соотношение учащихся, выбравших тот или иной вариант ответа |
|
Папка В папке преподаватель размещает серию файлов по одной теме, тем самым уменьшая прокрутку на странице курса. Точно также как и на рабочем столе Вашего компьютера. Рекомендуем обязательно ознакомиться с ее содержанием, там бывает много чего интересного и полезного. Пример: размещение на странице курса папки с нормативно-методическими документами в области непрерывного образования |
|
Пояснение Представляет собой краткую аннотацию каждой темы. Пояснение позволяет преподавателю на странице курса вставлять текст и мультимедиа между ссылками на другие ресурсы и элементы курса, что делает его очень универсальным |
|
Семинар Это элемент курса, где обучающиеся отвечают на вопросы или выполняют задания, а потом они же оценивают друг друга. Поскольку это обязательный элемент курса, то необходимо входить, выполнять задания и оценивать, иначе оценка не будет будет поставлена |
|
Страница Страница может отображать текст, изображения, звук, видео, веб-ссылки и внедренный код, например Google Maps. При клике по иконке Вы переходите на новую веб-страницу - обычно с обучающими материалами. Всегда можно вернуться - либо кнопкой "назад", либо используя навигацию типа "хлебные крошки" |
|
Тест Тесты в LMS Moodle являются основным средством проверки знаний студентов, они позволяют с минимальными затратами времени преподавателя объективно оценить знания большого количества студентов |
|
Файл Преподаватель представляет файл как ресурс курса. Если это возможно, то файл будет отображаться в интерфейсе курса, в противном случае студентам будет предложено скачать его. По клику на иконку файл либо скачается, либо откроется - в зависимости от того, что "указал" ему автор курса |
|
Чат Он позволяет участникам иметь возможность синхронного письменного общения в реальном времени и нередко используется для он-лайновых семинаров. Чат-сессии сохраняются и могут быть доступны для просмотра всем или только некоторым пользователям. |
Все представленные элементы и ресурсы будут максимально представлены в данном курсе, чтобы Вы имели возможность наглядно познакомиться с принципом их работы.
Более подробно на процессе создания элементов курса и ресурсов мы остановимся позже.